PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL FACTORS OF EDUCATIONAL DIALOGUE IMPLEMENTATION IN THE LEARNING PROCESS BY EDUCATORS IN HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS
Keywords:
educational dialogue, characteristics of educational dialogue, dialogue culture of educators, program of educational dialogue.Abstract
The article deals with the issue of educational dialogue implementation as an active form of teaching. Empirical research shows that educators are not fully prepared on personal and professional levels to organize courses in the form of educational dialogue. The article provides descriptions of specific training seminars for educators in the form of educational dialogue.
References
Братченко С.Л. Межличностный диалог и его основные атрибуты / С.Л. Братченко // Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии / под ред. Д.А. Леонтьева, В.Г. Щур. – М. : Смысл, 1997. – С. 201 – 222.
Галицких Е.О. Диалог в образовании как способ становления толерантности : учебно-методическое пособие / Е.О. Галицких. – М. : Академический проект, 2004. – 240 с.
Роджерс К. Свобода учиться / К. Роджерс, Д. Фрейберг. – М. : Смысл, 2002. – 527 с.
